Увлекательная математика

Математика в жизни и в работе  Здравствуйте, ребята!  На тему этого урока меня натолкнуло задание №528 из учебника: " Поговорите со своими родителями, бабушками и дедушками, со знакомыми взрослыми и постарайтесь узнать, нужна ли им в работе, в жизни математика, можно ли стать хорошим специалистом, не зная математики ". Думаю, что с родителями вы сами можете поговорить. Кстати, это и будет вашим домашним заданием.  Я же на выходных пообщалась со знакомыми успешными блогерами и задала им один и тот же вопрос: "Зачем вам математика в ведении блога?" Хотите узнать? 1. Альбина Маслова . albina_maslova_ru Ведёт блог в Инстаграм о жизни на Чёрном море, рассказывает про переезд на юг, помогает покупать недвижимость на юге. Подписчиков 96 700. "Я использую математику в подсчете подписчиков. Считаю деньги, которые вкладываю на рекламу, это тоже все цифры. Высчитываю среднюю стоимость подписчика, чтобы не переплачивать больше" 2. Анастасия Носаева . astro.nastya Астр

 Здравствуйте, ребята! За первую неделю новой четверти я уже успела поставить несколько двоек, и мне очень не хочется оставлять вас с ними. Даю возможность желающим исправить их. Ниже я по порядку перечисляю задания для исправления и фамилии ребят, кому нужно эти задания сделать. Все задания выполняете в тетради, фотографируете и отправляете мне на почту nelya.sharipova@gmail.com до воскресения. 1. Первая домашняя работа №450, 452, 455 абв. Дмитриченко, Запольнова, Костомаха. 2. Вторая домашняя работа № 430, 455где, 457. Абрамовских, Дзядукова, Запольнова, Костомаха, Матвеев, Трифонов.  3. Самостоятельная работа на больших листочках на повторение (11.11). Агапова, Дмитриченко, Костомаха, Матвеев, Селезнева, Трифонов, Урванцева.  а) Вставьте пропущенное слово. Текст переписываете целиком, не только пропущенное слово. Числа, которые складывают, называют ___________. Сумму длин сторон многоугольника называют __________. Если прибавить к натуральному числу ______, получится следующее за ни

 Доброе утро, ребята! Надеюсь, вы хорошо отдохнули на каникулах. Обязательно спрошу вас об этом завтра. А пока хочу вернуть вас в математику. Мы начинаем новую классную тему - Умножение натуральных чисел . Классная она потому, что существует огромное количество приёмов, фокусов, которые помогают нам умножать в уме даже большие числа. Это очень удобно, так как с умножением мы сталкиваемся КАЖДЫЙ день и не по разу, а до калькулятора на телефоне ещё дотянуться надо. С некоторыми такими фокусами я хочу познакомить вас уже сегодня. Задание на сегодня такое: 1. Прочитать текст про Фокусы с умножением. Он дальше. 2. Выбрать любой Фокус, который понравился. 3. На отдельном листочке (не в тетради) подробно описать этот Фокус, с 5-ю своими примерами. 4. Завтра на уроке сдать мне этот листочек. 5. Справедливость будет - кто не сдаст задание, завтра получит другое, побольше ) 1. Умножение на 11 Допустим, нам надо умножить 43 на 11. Берём исходное число и "раздвигаем" его цифры, вот так:

 Доброе утро! Сегодня урок - анализ контрольной работы №3. Обо всём рассказываю в видео, смотрите его здесь . Я старалась.  Отдохните на каникулах!

 С добрым утром! Не грустите, осталось совсем немного времени до каникул. Но а пока нужно поработать. Сегодня пишем контрольную работу. Мы успели к ней подготовиться и в последние дни оффлайна, и вчера. Поэтому вы с ней справитесь, я уверена. Ещё и в домашней обстановке - красота! Важные моменты по онлайн контрольной: 1. Выполнить ее нужно до 12:00 сегодня . Потому что сегодня же я её проверяю и выставляю всем итоговые оценки за четверть, а на это мне понадобится время до конца рабочего дня, согласитесь. 2. По важности эта контрольная ничем не уступает обычной контрольной работе в классе. 3. Ссылка на работу  здесь  . Это гугл-форма, как и вчера. Заполнили - отправили - контрольная написана. Во всех заданиях нужен развёрнутый ответ. Если вам неудобно вводить много символов на клавиатуре - выполните работу в тетради, а фотографии пришлите мне на почту nelya.sharipova@gmail.com . Так же до 12:00! На эту же почту можно писать с любыми вопросами, в том числе по выполнению контрольной раб

Доброго дня, дорогие мои! Сегодня у нас с нами онлайн-урок, проходите его в любое удобное время, но СЕГОДНЯ. Потому что завтра - контрольная работа по теме "Числовые и буквенные выражения". О том, как она будет проходить, читайте завтра на блоге. Специально для вас я записала видео . Приготовьте учебник, тетрадь и ручку. Работаем в режиме "Классная работа". Смотрим видео на Ютубе по ссылке  здесь В конце видео дана домашняя работа , для удобства повторяю её тут: 375б, 376ге, 377б. Домашку пишем в тетрадях, мне её отправлять пока никуда не нужно.  После просмотра урока заполните эту  форму , чтобы я знала, кто присутствовал на уроке. Если есть вопросы - любые - задавайте их в комментариях здесь на блоге. Хорошего дня и будьте здоровы!

 Доброго дня! На сегодня - просто игра. Математическая, конечно. Называется Math vs Bat (математика против летучей мыши). Ссылка  здесь Правила простые - нужно атаковать летучую мышь правильным ответом. Обратите внимание, что для быстроты ответы можно вводить через клавиатуру.  Задание: набрать минимум 20 баллов . Как только будет готово - делаете скриншот (как например у меня) и эту картинку отправляете мне почту nelya.sharipova@gmail.com (или показываете на уроке).